TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Antecedente antiguo que se remonta a la infancia. _
sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Comportamiento recurrente de
inadaptación. _ Baja autoestima y falta de confianza. _ Capacidad introspectiva mínima
con tendencia a culpar a los demás de todos los problemas. _ Dificultades importantes con
las relaciones interpersonales o la sociedad. _ Depresión con ansiedad cuando
falla el comportamiento de inadaptación.
Generalidades
La estructura de la personalidad de un individuo, o su carácter,
es parte integral de la imagen personal. Refleja la genética, influencias
interpersonales y patrones recurrentes de comportamiento adoptados para hacer
frente al ambiente. La clasificación de subtipos de trastornos de la
personalidad depende de los síntomas predominantes y su gravedad. Los
trastornos más graves, los que llevan al paciente a un mayor conflicto con la
sociedad, tienden a clasificarse como antisociales (psicopáticos) o limítrofes.
Los trastornos de la personalidad pueden considerarse una matriz para algunos
de los problemas psiquiátricos más severos (p. ej., de tipo esquizoide,
relacionado con la esquizofrenia, y de tipos evasivos, relacionados con algunos
trastornos de ansiedad)
Diagnóstico diferencial Los pacientes con trastornos de la personalidad tienden a sufrir
ansiedad y depresión cuando fallan los mecanismos patológicos para enfrentar
situaciones y sus síntomas pueden ser similares a los de los trastornos de
ansiedad. En ocasiones, los casos más graves se descompensan hacia la psicosis
bajo estrés y simulan otros trastornos psicóticos. _
Tratamiento
A. Social Los ambientes
social y terapéutico, como los hospitales diurnos, las casas intermedias y las
comunidades de autoayuda utilizan la presión de coetáneos para modificar el
comportamiento autodestructivo. A menudo, el paciente con un trastorno de la
personalidad no se beneficia con la experiencia; y las dificultades con la
autoridad afectan la experiencia de aprendizaje. Las relaciones con personas
que sufren el mismo problema y la repetición posible en un entorno estructurado
de una comunidad útil aumentan las oportunidades de tratamiento conductual e
incrementa el aprendizaje. Cuando los problemas se detectan en forma oportuna,
tanto la escuela como el hogar pueden servir de focos de presión social intensa
para modificar el comportamiento, sobre todo con el uso de técnicas
conductuales.
B. Conductual Las técnicas
conductuales empleadas son sobre todo condicionamientos operante y por
aversión. El primero tan sólo destaca la importancia de identificar el comportamiento
aceptable y reforzarlo con elogios y otras recompensas tangibles. Las
respuestas de aversión casi siempre implican castigo, aunque éste puede variar
desde una reprimenda leve a algunas respuestas punitivas específicas como la
privación de privilegios. La extinción es de utilidad, ya que se intenta no
responder al comportamiento inapropiado y la falta de respuesta al final hace
que la persona abandone ese tipo de comportamiento. Por ejemplo, los enfados y
los berrinches disminuyen con rapidez cuando no inducen una reacción. La
terapia conductual dialéctica es un programa de terapia individual y de grupo
diseñado de manera específica para pacientes con tendencias suicidas crónicas y
trastorno de personalidad limítrofe. Combina la atención y un modelo
cognitivo-conductual para corregir la conciencia de sí mismo, el funcionamiento
interpersonal, la inestabilidad afectiva y las reacciones al estrés.
C. Psicológico La
intervención psicológica se conduce mejor en grupos. La terapia de grupo es
útil cuando es necesario mejorar un comportamiento interpersonal específico.
Este modo de tratamiento también se aplica en pacientes conocidos como
expresivos, que con frecuencia actúan en forma impulsiva e inapropiada. La
presión de los que comparten el mismo problema en el grupo tiende a limitar el
comportamiento rudo. El grupo también identifica con rapidez los tipos de
comportamiento del paciente y ayuda a mejorar la validez de la autovaloración
del mismo, de manera que los antecedentes de comportamientos inaceptables
puedan manejarse en forma eficaz y disminuir así su frecuencia. La terapia
individual inicial debe ser de apoyo; es decir, ayudar al paciente a volver a
estabilizar y movilizar sus mecanismos de afrontamiento. Si el individuo tiene
la capacidad de observar su propio comportamiento, está indicada una terapia
más prolongada e introspectiva. El terapeuta debe ser capaz de manejar los
sentimientos de contratransferencia (que a menudo son negativos), mantener los
límites adecuados en la relación (sin contactos físicos, sin importar qué tan
bien intencionados sean) y refrenarse de hacer confrontaciones e
interpretaciones prematuras.
D. Médico La hospitalización
se encuentra indicada en pacientes con riesgo suicida u homicida alto. En la
mayor parte de los casos, el tratamiento puede ofrecerse en los centros
comunitarios o de hospital de día. Es posible que se requiera de antipsicóticos
por periodos cortos en caso de que se haya presentado descompensación que
propicie psicosis transitoria (p. ej., olanzapina [dosis 2.5 a 10 mg/día vía
oral], risperidona [dosis de 0.5 a 2 mg/día vía oral], o haloperidol [0.5 a 2
mg/día vía oral fraccionada en dos tomas]). En algunos casos, estos fármacos
sólo se requieren unos cuantos días y pueden suspenderse cuando el individuo
recupera el nivel de adaptación establecido antes; también pueden brindar apoyo
continuo. La carbamazepina, 400 a 800 mg por vía oral al día divididos en
varias dosis, disminuye la gravedad del descontrol conductual. En algunos
pacientes limítrofes los antidepresivos mejoran la ansiedad, depresión y
sensibilidad al rechazo. Los SSRI pueden ser de cierta utilidad para disminuir
el comportamiento agresivo en pacientes impulsivos. _
Pronóstico Las categorías
antisocial y limítrofe casi siempre tienen pronóstico reservado. Los individuos
con antecedente de maltrato por parte de los padres y antecedente familiar de
trastornos del estado de ánimo tienden a presentar los mayores desafíos
terapéuticos
Yo aveces suelo tener depresión cuando algo me sale mal o no puedo conclucirlo.
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